2015年亞洲杯期間，喜歡足球的鄭德幸第一次接觸賭球。 賭球“時間短”、“來錢快”讓這個出身貧寒的農(nóng)村娃再也停不下來。但十賭九輸，開始贏來的錢很快被輸光，走投無路的鄭德幸想到了貸款?！ ⊥ㄟ^網(wǎng)貸平臺，鄭德幸貸了1萬多元，可不到半個月，貸款又輸光了。此時的鄭德幸瘋狂地想翻盤，于是開始借用同學(xué)個人信息，通過各種網(wǎng)貸平臺貸款?！ ∴嵉滦蚁群蠼栌谩⒚坝?8名同學(xué)的身份證、學(xué)生證、家庭住址等，分別在諾諾磅客、人人分期、趣分期、愛學(xué)貸、優(yōu)分期、閃銀等14家網(wǎng)絡(luò)分期、小額貸款平臺，分期購買高檔手機(jī)用于變現(xiàn)、申請小額貸款，總金額高達(dá)58.95萬元。其中最高的借款金額8萬元、涉及分期平臺12個，最低的為6000元、涉及分期平臺1個?！ ∪ツ?0月起，他的同學(xué)不斷收到“網(wǎng)絡(luò)催客”的催款短信?！按呖汀眰兪褂秒娫?、短信不斷騷擾，甚至還有人找到學(xué)校，威脅稱若再不還款，就會報警，告到家長處，也匯報給學(xué)校?！ |窗事發(fā)后，鄭德幸曾向家人承諾，通過送外賣和分揀快遞來還債，但這對于他欠下的高額貸款都只是杯水車薪。窮途末路時，他曾在各種貼吧發(fā)帖，要出售自己的器官來還債。據(jù)同學(xué)回憶，鄭德幸生前曾4次企圖自殺，但均告失敗。今年3月9日，他從青島一賓館8樓跳下。 鄭德幸24位同學(xué)的代理律師、河南豫龍律師事務(wù)所律師付建告訴南都記者，目前“校園貸”進(jìn)入校園的方式主要是利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，顯著特點是主要存在在專科、三本院校。而“校園貸”的陷阱主要包括利息陷阱，高額的違約金、服務(wù)費、罰金等?！ 「督ǚQ，大部分貸款公司在宣傳單上都會說得很好，比如“零利息”之類的口號，但實際上會從中介費、服務(wù)費等費用中扣除資金，這些數(shù)額比利息要高出許多倍?！ ∩虾＞迲?yīng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家從事軟件解決方案業(yè)務(wù)的公司，業(yè)務(wù)涵蓋貸前咨詢、后回款跟蹤等。該公司劉經(jīng)理在接受南都記者采訪時，對“校園貸”情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。 劉經(jīng)理說，“校園貸”70%的業(yè)務(wù)產(chǎn)生于互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺，高利率是這一行業(yè)的顯著特點。同時，大的平臺往往有自己的催款團(tuán)隊。在大學(xué)生躲債失聯(lián)后，他們可以通過線上、線下多種形式找到貸款人。大學(xué)生躲債方式往往是關(guān)閉手機(jī)、更換手機(jī)號、不去上課、到校外租房等。催款人可以在互聯(lián)網(wǎng)上借用Q Q、人人網(wǎng)等交互工具找到借款人的同學(xué)、好友，進(jìn)而找到借款人，甚至可以利用手機(jī)定位等找到借款人?！ ∮袝r，催款人還會通過學(xué)生提供的姓名、身份證號等信息進(jìn)行查詢，最有效的辦法是聯(lián)系到學(xué)生家長，把學(xué)生借款證據(jù)交給家長，讓家長交付欠款。有些催款人找到學(xué)生后還會威脅，拍些照片，或拿著能證明學(xué)生身份的東西交給家長，迫使家長還款?！ ⒔?jīng)理介紹，“校園貸”往往貸款金額比較少，“幾千塊錢到一兩萬不等，超過三萬的幾乎不多見，兩萬已經(jīng)是大額了?！彼裕行┐呖钊四繕?biāo)大都只是拿回本金?！ ⒔?jīng)理曾跟隨團(tuán)隊在校園做過調(diào)查，了解到當(dāng)前大學(xué)生每月生活費大多在2000元以內(nèi)?，F(xiàn)在消費場合太多，有些學(xué)生就會考慮用分期付款的方式貸款。而他們貸款時，地推人員往往不會告訴學(xué)生該產(chǎn)品有多高的利息率，這就導(dǎo)致一些學(xué)生不能按時還款?！ ☆A(yù)防 多部門出臺監(jiān)管措施，律師呼吁加強教育 針對大學(xué)生借貸亂象和校園貸帶來的各種問題，今年4月，教育部和中國銀監(jiān)會發(fā)布《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》（以下簡稱《通知》）?！ 锻ㄖ芬?，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制。高校宣傳、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門和地方人民政府金融監(jiān)管部門、各銀監(jiān)局等部門要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況，高校輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干隊伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費中存在的問題?！锻ㄖ愤€指出，要建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實時預(yù)警機(jī)制?！ 〗衲?月，江蘇省公安廳也發(fā)布預(yù)警，呼吁大學(xué)生辦貸款小心陷入詐騙陷阱?！ ∩虾Ｊ兄新劼蓭熓聞?wù)所合伙人律師吳飛認(rèn)為，學(xué)生群體容易被借貸方“盯上”的原因有三個。其一，群體龐大，一旦打入可為平臺迅速積累用戶；其二，學(xué)生群體社會經(jīng)驗少，易上當(dāng)受騙；其三，向?qū)W生貸款有利可圖，比如說借幾千塊錢，周息30%，在這種高利率之下，很少的錢滾幾次之后，數(shù)額也會變得很大。學(xué)生雖然沒有錢還，但學(xué)生的父母親戚有錢還。 對于校園貸款與社會貸款的區(qū)別，吳飛認(rèn)為兩者從法律意義上講區(qū)別不大，都屬于民間借貸，且多數(shù)大學(xué)生都已成年，也很難援引青少年保護(hù)法的保護(hù)。 吳飛告訴南都記者，學(xué)生的借貸風(fēng)險識別能力和風(fēng)險抵抗能力差，確應(yīng)加強對學(xué)生的保護(hù)，具體形式可以多種多樣，但這種保護(hù)不一定需要上升為對借貸行業(yè)的監(jiān)管，對學(xué)生的保護(hù)不能改變借貸行業(yè)的性質(zhì)，保護(hù)應(yīng)來自于家庭、學(xué)校和社會?！ 秋w特別指出，學(xué)生有借貸需求，社會應(yīng)該滿足，但要教育學(xué)生理解現(xiàn)代金融的運行原理，理解信用體系的意義，理解自身的合法權(quán)益，對不同學(xué)生不同階段的借貸行為給予合理指導(dǎo)和評估?！奥銞l事件中，學(xué)校、家長都有一定的責(zé)任，如果我們的教育給學(xué)生一定法律常識，也不會任由放貸者乘人之危，恣意使用學(xué)生借款人的裸照?！薄 笆袌鍪侵鹄模鹄]有錯，但如果沒有良好的法律規(guī)范，就會變成叢林社會，我們的社會應(yīng)該通過這樣惡性的、侵犯人格尊嚴(yán)的事件，反思我們的市場生態(tài)，完善我們的市場制度。”吳飛說?！ ⌒@借貸方式 ●網(wǎng)絡(luò)借貸平臺：可提取小額貸款現(xiàn)金，或提供分期購買手機(jī)、電腦等服務(wù) ●信用卡借貸 ●私人高利貸 ●抵押物抵押：以手機(jī)等貴重物品作為抵押，連本帶息還錢后取回物品 校園貸款鏈條 學(xué)生→借貸中介（幫助學(xué)生填寫借貸資料、收購學(xué)生分期貸款來的手機(jī)等）→借貸平臺（可提取小額貸款現(xiàn)金或提供分期購買手機(jī)、電腦等產(chǎn)品的服務(wù)）→催客（以各種手段催促學(xué)生還款）→學(xué)生周邊朋友圈（催客通過借款人親友催促其還款）（南方都市報）