11月18日訊，近日福建三明學院有學生發(fā)微博稱自己與多名同學被誘騙貸款買手機，辦完貸款購機手續(xù)后，手機沒拿到，卻背了一身債務，20名大學生總欠款額高達20萬元，無奈之下，只能向派出所報案。 校園貸，顧名思義是指一些網(wǎng)絡平臺面向在校大學生開展的貸款業(yè)務，主要模式是通過為大學生提供分期消費貸款或者小額現(xiàn)金貸款，收取分期手續(xù)費或者利息盈利。校園貸因無需任何擔保，無需任何資質，備受大學生的追捧。
校園貸在一定程度上能夠為貧困大學生減輕學費壓力，助其順利完成學業(yè)。此外校園貸能夠幫助大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，符合當前大學生創(chuàng)業(yè)的社會主旋律，其益處是顯而易見的。然而校園貸由于監(jiān)管不嚴，部分網(wǎng)貸平臺借著校園貸的外殼，干著高利放貸的勾當。2016年3月，河南牧業(yè)經濟學院大學生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺。近日，網(wǎng)上熱議的95后小于深陷網(wǎng)絡貸款高額利息陷阱，導致“裸條”被公布至網(wǎng)絡，小于精神遭到重創(chuàng)，家人為其還50萬元欠款，不得不賣掉房子。目前大學生消費心理不成熟，盲目消費，攀比消費等等癥結嚴重，一旦消費欲望膨脹，便容易陷入校園貸陷阱，加之校園貸門檻低，相關部門缺乏監(jiān)管，從而導致校園悲劇在一幕幕上演。
莫讓校園貸“貸“進陷阱，需多方發(fā)力。一方面相關部門要加強監(jiān)管，建立校園不良預警機制。對相應貸款平臺，要提高準入門檻，嚴格平臺經營資質和貸款資格的審核。嚴格按照我國法律對民間借貸利率的標準，加強對信貸平臺利率的監(jiān)管，對惡意放貸，高利放貸的平臺，納入黑名單，建立信貸平臺誠信檔案，從而整肅校園貸魚龍混雜的局面。另一方面，大學生作為校園貸的消費主力軍們，要正確看待借款行為，選擇正規(guī)化的校園貸平臺，要理性消費，不盲目攀比，真正做到“把錢用在刀刃上”。
君子愛財，取之有道，更要取之有度。要理性借款，合理消費，才能讓校園貸“貸”出機遇，“貸”出未來。